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办公室墙壁文化建设：办公室是所有教师日常办公的地方，也是体现学校教学理念的地方，所以每个教师都要发挥主人公精神，把办公室当成自己的家，积极推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵天津校园文化长廊设计，营造良好温馨、和谐的办公室天津学校文化墙。

走廊墙壁文化建设：学校在走廊墙壁文化建设中，从形式到内容都办求美的体现，布局上错落有致，疏密合理;色彩搭配高雅和谐，极具整体美;走廊中一句句富有人文色彩的话语，一句句的警句和名言，读来都是一种美的享受，一幅幅精美作品，更是视觉的享受和心灵的洗礼，这都是对培养学生的审美和审美能力起着积极的促进作用。

围墙墙壁文化建设：围墙墙壁文化建设是学校对外宣传教育的一道风景线天津校园文化墙，对外宣传学校办学成果，展示师生风貌;内墙文化可以设置多个板块，如：学习版块、生活版块、休闲版块、运动版块、成果风采展示板块、留言版块等。其它墙壁文化建设：如天花板文化建设、宿舍、功能室、广播站等地方文化建设。

校园文化是一个学校文明的缩影，也是学校精神文明建设的重要组成部分。做好校园文化建设，不仅可以让学生学到知识天津文化墙设计，还会陶冶情操，对促进文明习惯的养成、良好人格培养等方面都具有着深远的现实意义。

文化墙是校园文化氛围营造的主阵地之一。“让每一面墙壁会说话”，是教育家斯霍姆林斯基的一个观点。那么，应该怎样让中小学校园里的墙壁“说话”呢？小编总结了以下文化主题，让中小学的墙壁起到“润物细无声”的教育效果。以为主题，可以涵盖美丽的校园、可爱的家乡、我们的祖国、悠久的历史、灿烂的文化等方面的内容，结合漂亮的版面和精美的印刷，以展现对孩子思想道德的教育与培养。

为了发挥乡土文化的育人功能，让乡土文化会“说话”，可以选取家乡的地域文化、文化名人等，让学生了解家乡、热爱家乡，从而树立“立志成才，报效家乡”的远大理想。选取适合中小学生阅读的做人方面的诗句，或文明礼仪方面的相关内容，激发学生的读书热情，丰富读书的内涵，使学生认识到文明懂礼的重要性，以此来丰富学生的校园生活。

文化墙作为校园文化氛围营造的主阵地之一，不仅能够起到美化校园环境、提升审美品味的功能，同时也会因其所展示的文化内容而对师生产生潜移默化的教育作用。中小学校园里的文化墙，在设计和选择文化主题的过程中，应当注意适切性，应与中小学阶段学生的成长发展规律相契合，真正起到“文化育人”的作用。

学校文化墙制作主要为室内、户外文化墙两种，一般室内文化墙是学校的文化介绍，例如学校简介、发展历程、组织机构、荣誉简书、名人世记等。户外墙面则多用于墙绘，创意设计，或者造型设计。校园文化墙设计推动校园文化建设以及帮助校园文化提升形象为己任。把墙景美化作为支持校园创建工作的一项行之有效的载体。能将校园文化墙创意化，文化让校园充满内涵，文化使书堂充满生机。